Vi söker klasser i åk 4-9 i Värmland, Åmål och Jönköping som vill utmana sina elever i ett skarpt uppdrag! Ahlstrom behöver elevers hjälp att hitta plastprodukter som går att omvandla till pappersprodukter. Uppdraget knyter an till de globala målen för hållbarhet och låter eleverna öva på kreativitet, problemlösning och pitch av idéer! Anmäl din klass senast 31 januari.
Det nya gemensamma utbildningskonceptet StartFrön mellan Framtidsfrön och E-kampen ska främja motivation och drivkraft hos elever i högstadiet. Nu har den första pilotskolan avslutat workshopserien och delar här med sig om sina tankar kring konceptet!
Artificiell Intelligens har utvecklats i en rasande fart under de senaste åren, och numera något som alla i samhället möts av i någon form. I en intervju med mellanstadieelever delade några av dem med sig om sina tankar kring AI. Läs om deras tankar här!
Hur skulle ett modernt väsen med lokal anknytning se ut? Den frågan fick mellanstadieelever i Kils kommun utforska under höstterminen. Resultatet blev kreativa berättelser som blev till film, stärkt samarbete och nya vänskapsband. Vi har intervjuat eleverna vars filmer vann tävlingen!
I november arrangerade Framtidsfrön två inspirerande Snilleblixtmässor – en i Karlshamn och en i Åre. Totalt deltog över 200 elever, som fick chansen att utveckla och presentera egna uppfinningar för omvärlden.
Framtidsfrön har återigen genomfört det uppskattade projektet Skapa en bok, där elever i årskurs F–9 i Värmland får utveckla sin kreativitet, samarbetsförmåga och företagsamhet. Under höstterminen skapade eleverna egna böcker som trycktes i hårdpärm – ett arbete som kulminerade i att de själva fick sälja sina böcker på Värmlands bokfestival.
Under hösten har Framtidsfrön utfört elevworkshopen Framtidens förmågor på skolor i Hammarö. Vi var nyfikna på vad elever tyckte om workshopen en tid efter att den genomförts. Läs intervjun med några elever från Bärstadskolan och Mörmonskolan om vad de tänker kring framtiden och förmågor!
Hammarö kommun har i samarbete med Framtidsfrön tagit fram en arbetsplan för att stärka studie- och yrkesvägledningen i kombination med entreprenörskap och entreprenöriellt lärande för mellanstadiet. Vi har intervjuat tre lärare från Hammarö om samarbetet med Framtidsfrön, vilka förmågor som elever behöver bli bättre på och hur kontakten med omvärlden ser ut.
Hur kan vi uppmuntra till återbruk istället för att konsumera nya prylar? I ett elevprojekt med fokus på Agenda 2030 fick lågstadieelever i Karlstad skapa någonting nytt av prylar som inte längre används. I tisdags presenterades några av förslagen i en vernissage på Naturum Värmland.
Vill du bidra till att elever känner mer motivation och verklighetsförankring i skolarbetet? Missa inte Framtidsfröns webbinarium om hur du som arbetar inom skola eller näringsliv kan stärka bandet mellan skola och omvärld för en bättre framtid.